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dc.contributor.advisorUniversidad de Huelva
dc.contributor.authorBoza Carreño, Ángel 
dc.date.accessioned2009-02-16T09:00:20Z
dc.date.available2009-02-16T09:00:20Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/313
dc.description.abstractEn este trabajo el autor se centra en el análisis de la investigación como eje vertebrador de la práctica educativa en los alumnos que estudian la Licenciatura de Psicopedagogía. El conocimiento de las técnicas de investigación es un recurso básico para la formación psicopedagógica de los nuevos profesionales. Por ello en la materia de «Métodos de Investigación en Educación» se incide en las adquisición de habilidades investigativas básicas. explicitando todo el proceso que conlleva esta actividad intelectualen_US
dc.description.abstractIn this work the author focuses on the analysis of research as the backbone of educational practice in students who study the Bachelor of Psychopedagogy. Knowledge of research techniques is a basic resource for the psycho-pedagogical training of new professionals. For this reason, in the subject of «Research Methods in Education», the acquisition of basic investigative skills is emphasized, explaining the whole process that involves this intellectual activity.
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLas prácticas de investigación en la formación del Psicopedago : un estudio sobre el diarioen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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