En esta actividad se pretende que los futuros maestros se
familiaricen con las regletas de Cuisenaire (también llamadas
números en color) e indaguen sobre el potencial que poseen en la
comprensión y construcción de contenidos matemáticos. Centramos
su uso en dos contenidos centrales en Educación Primaria: la
construcción del número natural y las operaciones básicas y sus
propiedades. A través de la manipulación del material, los alumnos
recuerdan los contenidos implicados y reflexionan sobre cómo y en
qué medida su uso promueve un aprendizaje significativo de dichos
contenidos que son abstractos por naturaleza. Se proporciona una
presentación en power point que puede servir de guía al docente y
de apoyo al alumnado.