El proyecto pretende adaptar un esquema similar al realizado
actualmente, de tipo fundamentalmente presencial, a un nuevo
método en el que se abre también la posibilidad de enseñanza bajo
un marco virtual. En este contexto se ofrece la formación presencial,
grabándola mediante pizarra digital, y que posteriormente sea
disponible para los alumnos en el marco virtual. Se hace uso de la
plataforma virtual MOODLE para subir los ficheros y documentos
utilizados y se recurre a esta plataforma como nexo de unión entre
ambas formas de enseñanza.