En este trabajo se presentan algunos de los resultados de un proyecto de
innovación docente cuyo objetivo era elaborar tutoriales multimedia que
facilitaran el aprendizaje de conceptos estadísticos a los alumnos de una
asignatura de análisis de datos. Además del esquema general del proyecto,
se presentan algunos tutoriales desarrollados en el paquete estadístico
SIMSTAT. Se analiza en detalle el tutorial elaborado para presentar uno de
los teoremas básicos de la teoría de la probabilidad y la inferencia estadística:
el teorema del límite central. Por último, se realizan algunas valoraciones
generales acerca de la implementación del proyecto.___________________________________
This paper shows the results of a innovative teaching project whose aim
was to create tutorial multimedia which facilitate the learning ofstatistical
concepts by students of the subject of data analysing. This paper shows
the general scheme of the project and some multimedia developed with
the SIMSTAT statistical package. The article analyses, as well, the tutorial
multimedia created to show one of the basic theorems of the probability
theory and the statistical inference: the theorem of the central limit. Finally,
some general valuations about the implementation of the project are made.