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dc.contributor.authorPazo Haro, Clara Isabel 
dc.contributor.authorSáenz-López Buñuel, Pedro 
dc.contributor.authorFradua Uriondo, Luis
dc.contributor.authorBarata Figueiredo, António José
dc.contributor.authorCoelho e Silva, Manuel Joao
dc.date.accessioned2018-05-11T16:28:52Z
dc.date.available2018-05-11T16:28:52Z
dc.date.issued2011-06
dc.identifier.citationClara Isabel Pazo Haro, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Luis Fradua Uriondo, António José Figueiredo, Manuel J. Coelho Silva. La formación de los jugadores de fútbol de alta competición desde la perspectiva de los coordinadores de cantera. Apunts: Educación física y deportes, ISSN 1577-4015, Nº 104, 2011, págs. 56-65. DOI: 10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2011/2).104.06.es_ES
dc.identifier.issn1577-4015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/14769
dc.description.abstractSon muchos los esfuerzos realizados para identificar el talento deportivo. Considerando el término talento como las cualidades extraordinarias que tiene un individuo, las cuales pueden ser debidas a la genética, y sobre todo al resultado final de un entrenamiento sistemático. De ahí que la formación se presente como el máximo exponente para el desarrollo de ese talento. En este estudio se intenta comprobar cuáles son las claves fundamentales para conseguir llegar al éxito, así como el trabajo llevado a cabo en diferentes clubes, en opinión de 7 coordinadores, pertenecientes a las canteras más importantes de España. Esta investigación es cualitativa, utilizando la entrevista como instrumento de medida. Los datos se han analizado a través del programa MAXQDA2007, demostrando que el entorno que rodea al jugador, la técnica, la táctica y lo psicológico individual son las dimensiones fundamentales para la formación de los jóvenes jugadores de fútbol.es_ES
dc.description.abstractMany efforts are made to identify sporting talent, where the term ‘talent’ means the extraordinary qualities that an individual has, which may be due to genetics, and above all the final outcome of systematic training. Hence training is presented as the prime model for the development of that talent. In this study we look at what the essential elements in achieving success are together with the work carried out at different clubs, according to 7 coordinators belonging to the most important academies in Spain. This research is qualitative, using interviews as its measurement tool. The data were analyzed using the MAXQDA2007 program, showing that the environment surrounding the player, technique, tactics and individual psychology are the critical aspects in the training of young football players.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGeneralitat de Catalunya: Instituto Nacional d'Educació Fisica de Catalunyaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherFútboles_ES
dc.subject.otherTalentoes_ES
dc.subject.otherFormaciónes_ES
dc.subject.otherPsicosociales_ES
dc.subject.otherFootballes_ES
dc.subject.otherTalentes_ES
dc.subject.otherTraininges_ES
dc.subject.otherPsychosociales_ES
dc.titleLa formación de los jugadores de fútbol de alta competición desde la perspectiva de los coordinadores de canteraes_ES
dc.title.alternativeThe Training of High-Level Competition Football Players from the Perspective of Academy Coordinatorses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2011/2).104.06
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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