Colección de Tesis doctorales
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La revisión del pasado y la Ley de Memoria Histórica
(Universidad de Huelva, 2010)La Ley de Memoria Histórica constituye el último paso del largo proceso de aplicación de respuestas jurídicas constitucionales a los excesos de la guerra civil y de la dictadura franquista que envolvió a España entre ... -
La no discriminación como límite al derecho de admisión. La negativa de acceso a lugares abiertos al público
(Universidad de Huelva, 2010)Junto a la laboral, una de las discriminaciones tan frecuentes como carentes de respuesta en la práctica por el Ordenamiento es la consistente en la denegación de acceso a lugares abiertos al público. En este trabajo se ... -
La no aplicación efectiva de la pena de muerte al parricida por razones religiosas. Una reflexión histórica sobre la larga pervivencia del parricidio en el derecho penal como delito autónomo
(Universidad de Huelva, 2010)Se toma como punto de partida la larga pervivencia del parricidio, como delito autónomo, que permaneció en la legislación española hasta hace poco más de una década. Se pretende una reflexión sobre la fuerza de las ... -
La legalidad y la determinación de la ley penal: el signifi cado lingüístico, la interpretación y el concepto de la regla iuris
(Universidad de Huelva, 2010)Se analiza la crisis contemporánea de la ley y del Principio de Legalidad, destacando que no todos los contenidos de la legalidad penal padecen dichos efectos negativos. El Principio de Irretroactividad de la ley penal se ... -
Deconstruyendo el riesgo permitido. Delitos contra la salud pública, principio de precaución, delitos contra la seguridad vial
(Universidad de Huelva, 2010)Una deconstrucción del riesgo permitido muestra, primeramente, las razones que subyacen a éste y lo diferencian como instituto jurídico-penal frente a los restantes contenidos de antijuridicidad, en particular frente al ... -
Aspectos problemáticos de la decisión de confi rmación de cargos de la Corte Penal Internacional en el caso Bemba
(Universidad de Huelva, 2010)La diversidad cultural puede ser protegida por la circunstancia agravante de obrar por motivos discriminatorios. La política criminal estudia, desde una perspectiva crítica, el Derecho penal como valor. El autor, en la ... -
De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO
(Universidad de Huelva, 2018)La evolución de los MOOC en la última década ha sido constante y dinámica. Como antecedentes, los primeros modelos de cMOOC y xMOOC se transforman en otras modalidades postMOOC, como los sMOOC, que conjugan la interacción ... -
Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes
(Universidad de Huelva, 2018)En la actualidad la proliferación de aplicaciones basadas en gamificación y especialmente en el denominado Aprendizaje Digital Basado en Juegos (Digital Game-Based Learning, DGBL) abre un panorama de elevado potencial ... -
Mapeo científico de la Categoría «Comunicación» en WoS (1980-2013)
(Universidad de Huelva, 2018)El campo científico de la comunicación ha experimentado un enorme crecimiento a lo largo de los años, superando incluso a algunas áreas científicas consagradas. Mediante el uso de técnicas bibliométricas, podemos analizar ... -
Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas
(Universidad de Huelva, 2018)En los años 70, las publicaciones de Alvin Toffler y Jean Cloutier resultan esenciales para el surgimiento de dos conceptos, prosumidor y emirec, cuyos significados han sido equiparados de forma errónea por numerosos ... -
Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente
(Universidad de Huelva, 2018)El objetivo general de esta investigación consiste en analizar el contenido de los vídeos de los youtubers de mayor impacto entre los adolescentes y su relación con la construcción de la identidad. La plataforma YouTube ... -
El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter
(Universidad de Huelva, 2018)Este artículo pretende contribuir al estudio de las dificultades que encuentran los jóvenes a la hora de acceder a la esfera pública como actores políticos. Concretamente, se centra la atención en la cobertura en prensa ... -
#TrumpenMéxico. Acción conectiva transnacional en Twitter y la disputa por el muro fronterizo
(Universidad de Huelva, 2018)El presente artículo busca identificar cómo se articuló la opinión pública digital en la red social Twitter durante la visita del entonces candidato republicano Donald Trump a la Ciudad de México en el año 2016 por ... -
Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido
(Universidad de Huelva, 2018)La construcción, visibilización y estabilización de un problema público requiere de la movilización de colectivos ciudadanos interesados en el asunto, que actúen como un ente activo en la reclamación de acciones y políticas. ... -
La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática
(Universidad de Huelva, 2018)Este artículo indaga sobre la capacidad que tienen los medios de comunicación para incorporar controversias que circulan en la esfera pública. Para eso, se basa en el análisis de un conjunto de 607 relatos periodísticos ... -
Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España
(Universidad de Huelva, 2018)El periodista científico es uno de los principales responsables en la cadena de transmisión e interpretación hacia la sociedad de toda noticia, novedad o avance de carácter científico. A su vez, una información científica ... -
Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile
(Universidad de Huelva, 2018)Fortalecer el pensamiento crítico de ciudadanos frente a noticias de Internet representa un desafío educativo clave. Los jóvenes ciudadanos parecen vulnerables frente a noticias de mala calidad u orientaciones ideológicas ... -
Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios
(Universidad de Huelva, 2018)El impacto que las tecnologías de la comunicación tienen en la forma en la que los más jóvenes de hoy en día se comunican y relacionan es incuestionable. Dicho impacto afecta también al campo educativo, al que se le exige ... -
Percepciones y participación en emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia
(Universidad de Huelva, 2018)El presente trabajo indaga sobre las relaciones entre las emisoras comunitarias y sus audiencias, en el Departamento de Nariño en Colombia, en el contexto de experiencias latinoamericanas y europeas, desde una perspectiva ... -
Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades
(Universidad de Huelva, 2018)El uso de Internet de los niños y las niñas a edades cada vez más tempranas constituye un reto para las familias, las escuelas y la política educativa y social en la actualidad. Se presenta una investigación cualitativa ...