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dc.contributor.authorTriviño García, María Ángeles 
dc.contributor.otherUniversidad de Huelvaen_US
dc.date.accessioned2009-05-19T11:52:35Z
dc.date.available2009-05-19T11:52:35Z
dc.date.issued2009-05-19T11:52:35Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/1046
dc.description.abstractA través de una webquest los alumnos/as tendrán que llegar a la definición de cada uno de los tres tipos de evaluación señalados anteriormente; para ello se les facilitará varias direcciones Webs con el fin de que analicen la información de las mismas. Se utilizará para ello una metodología basada en el aprendizaje cooperativo.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleEvaluación de diagnóstico, evaluación formativa y evaluación sumativaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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