Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales

• Autor

  Rodríguez Garrucho, Paula; Cuenca López, José María

• Fecha de publicación

  2012

• Editor

  Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales

• Cita bibliográfica

  Rodríguez Garrucho, P., Cuenca López, J.M.: "Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales". En: Alba Fernández, N. de, García Pérez, F.F., Santisteban Fernández. A. (editores). Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Sevilla : Díada Editora : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2012. Vol. 2, págs. 295-301. ISBN 978-84-96723-29-0

• URI

  http://hdl.handle.net/10272/10103

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