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Mediamorfosis y desinformación en la infoesfera : alfabetización mediática, digital e informacional ante los cambios de hábitos de consumo informativoMediamorphosis and misinformation in the infosphere : media, digital and information literacy face of changes in information consumption habits
Aguaded Gómez, José Ignacio
; Romero Rodríguez, Luis Miguel (Universidad de Salamanca, 2015)
; Romero Rodríguez, Luis Miguel (Universidad de Salamanca, 2015)
Desde la reflexión teórica, este trabajo
evidencia que el ecosistema comunicacional y
digital actual es endógeno y sistémicamente
desinformativo, pues se ha convertido
paulatinamente en un escenario
sobresaturador e ...
Nuevo modelo de enseñanza europeo a través del prosumidor infantil televisivoNew European model of teaching through television child prosumer
Urbano Cayuela, Rosalía; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad Francisco de Vitoria, 2014)
; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad Francisco de Vitoria, 2014)
En la alfabetización mediática infantil el protagonista ha de ser el niño como prosumidor, incrementando su motivación e ingenio, creatividad y aprendizaje. Es imprescindi-ble fomentar, por ello, una televisión europea ...
La escuela en la era digital : Smartphones, APPS y programación en Educación Primaria y su repercusión en la competencia mediática del alumnadoSchool in the digital age : Smartphones, APPS and programming in Primary Education and its influence in the student's digital and media skills
Bonilla del Río, Mónica; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Sevilla, 2018)
(Universidad de Sevilla, 2018)
La sociedad actual caracterizada por fenómenos como la globalización, el entorno multipantalla o los continuos progresos científicos y tecnológicos está provocando modificaciones constantes a nivel económico, social, ...
El discurso mediático en la prensa digital del baloncesto masculino y femenino en HuelvaThe media discourse in the press digital basketball male and female in Huelva
Casas Moreno, Patricia de; Rodríguez Vázquez, Francisca María; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Murcia, 2017)
; Rodríguez Vázquez, Francisca María; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Murcia, 2017)
La presente investigación se centra en estudiar la transformación del discurso periodístico a través de un análisis semántico e interpretativo de las unidades hermenéuticas recogidas, atendiendo a un estudio cuanti-cualitativo ...
International dimensions of media literacy in a connected world
Pérez Escoda, Ana; García Ruiz, Rosa; Aguaded Gómez, José Ignacio (Prague Development Center, 2016)
(Prague Development Center, 2016)
This article presents an in-depth study of international indicators of media literacy in its most relevant contexts. The essay analyzes the main dimensions necessary to be taken into account as the starting point to measure, ...
La competencia mediática como reto para la educomunicación : instrumentos de evaluaciónThe media competence as a challenge for educommunication : tools of evaluation
García Ruiz, Rosa; Gozálvez Pérez, Vicent; Aguaded Gómez, José Ignacio (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014)
(Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014)
Para mejorar el aprendizaje, los avances tecnológicos
ponen a disposición de los agentes educativos
recursos emergentes, los cuales requieren del desarrollo
de competencias o destrezas básicas por parte
de los estudiantes ...
Rostrosdemujer.org : análisis de estereotipos de géneros en los medios de comunicación : construcción y validación de un websiteRostrosdemujer.org : analysis of gender stereotypes in the media : the construction and assessment of a website
Hernando Gómez, Ángel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Autónoma del Caribe, 2013)
; Aguaded Gómez, José Ignacio; Pérez Rodríguez, María Amor (Universidad Autónoma del Caribe, 2013)
En el presente trabajo se describe el proceso de construcción y evaluación del website «www.rostrosdemujer.org», ludoteca
virtual que forma parte del proyecto «Rostros de Mujer», propuesta educativa y lúdica destinada a ...
Analfanautas y la cuarta pantalla : ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informacionales en jóvenes universitarios latinoamericanos
Romero Rodríguez, Luis Miguel; Torres Toukoumidis, Ángel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Salamanca, 2016)
; Torres Toukoumidis, Ángel; Pérez Rodríguez, María Amor; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Salamanca, 2016)
Los dispositivos móviles se han convertido en parte integral de nuestras vidas. A través de estos terminales, los usua-rios no solo pueden comunicarse con sus pares, sino recibir y producir ingentes cantidades de información, ...
El análisis de estereotipos femeninos en una ludoteca virtual "Rostros de mujer"The analysis of female stereotypes in a virtual "Faces of women"
Aguaded Gómez, José Ignacio; Hernando Gómez, Ángel; Tello Díaz, Julio (Universidad de Costa Rica, 2011)
; Hernando Gómez, Ángel; Tello Díaz, Julio (Universidad de Costa Rica, 2011)
“Rostros de Mujer” es una propuesta telemática, educativa y lúdica que emplea como
canal de difusión único la red internet y que tiene como fin, ofrecer recursos lúdicos
para el análisis de los estereotipos femeninos en ...
Derribando el autoestigma : medios de comunicación en prisiones como aliados de la inclusión socialBreaking down self-stigma : media in prisons as allies for social inclusion
Contreras Pulido, Paloma; Martín Pena, Daniel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad Católica de Chile, 2015)
; Martín Pena, Daniel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad Católica de Chile, 2015)
La producción de medios de comunicación dentro
de prisiones puede llegar a ser una aliada importante
para la inclusión social de los presos. Este estudio
indaga sobre estas iniciativas en España. A pesar de
que los ...