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Visualizar por autor "Martínez-Salanova Sánchez, Enrique"
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Animar el cine, animar la escuela
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Martínez-Salanova Peralta, Pablo (Grupo Comunicar, 2016)De cómo los maestros más antiguos, motivados por un maestro joven y dinámico, se arriesgan a animar su trabajo educador mediante la filmación de cuatro cortometrajes en el que hacen moverse cartabones y otros objetos de ... -
Aprender pasándolo de película
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 1998)El autor presenta en este artículo, partiendo de unas cuantas anécdotas vividas por él en torno al cine y relatadas con humor, una visión sobre lo que la magia y el entorno del cine pueden provocar en una visión didáctica, ... -
Breve historia de la comunicación
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2000) -
El cine para educar. Los pintores en el cine (I)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2017)Los directores de cine se han inspirado en múltiples ocasiones en los grandes pintores, tanto para comprender las obras representadas como para reproducir ambientes y colores como para contar sus vidas, recrear sus argumentos ... -
El cine para educar. Los pintores en el cine (II)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2018)El director de fotografía Néstor Almendros menciona en sus memorias la utilidad que tiene para su trabajo estudiar el manejo de la luz en pintores como Vermeer, La Tour, Rembrandt, Caravaggio, Manet o Gaugin. -
El cine para educar. Los pintores en el cine (III)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2018)Todas las artes se han enriquecido entre sí, pintura , fotografía y cine se han mezclado de tal modo que las unas y el otro se contienen en los múltiples y complejos procesos experimentales de la creación. La pintura usa ... -
Ciudadanos y pantallas : pasividad y responsabilidad
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2005)Uno de los principales desafíos con los que se encuentra la sociedad de la información es el deterioro de la participación ciudadana. A pesar de las facilidades de comunicación, el ciudadano se enclaustra en su pequeño ... -
Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2005) -
Comunicación y educación : juntos, separados o revueltos
García Matilla, Agustín (Grupo Comunicar, 2012) -
Comunicación y educación : juntos, separados o revueltos
Reia-Baptista, Vítor (Grupo Comunicar, 2012) -
Educación familiar y socialización con los medios de comunicación
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Peralta Ferreyra, Ilda (Universidad de Huelva, 1998)Los autores, haciéndose eco de la problemática que los medios de comunicación provocan en la educación familiar, plantean algunas vías de reflexión y solución desde una perspectiva antropológica. En este texto se presenta ... -
Educomunicación : la responsabilidad educadora de los medios
Sandoval Romero, Yamile; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Bernal Bravo, César; Fonseca Mora, María Carmen; Pérez González, Beatriz; Avendaño Ruz, Claudio; Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2017)
Los agentes sociales se lanzan la responsabilidad educativa de unos a otros. Los profesores y la escuela en general afirman en muchas ocasiones que no tienen por qué suplir el trabajo de la familia. La familia, no se ... -
Educomunicación : los dilemas y retos en un mundo de comunicación global
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2016) -
Educomunicación. La expresión inclusiva
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2014)