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Browsing by Author "Martínez-Salanova Sánchez, Enrique"
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Animar el cine, animar la escuela
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Martínez-Salanova Peralta, Pablo (Grupo Comunicar, 2016)De cómo los maestros más antiguos, motivados por un maestro joven y dinámico, se arriesgan a animar su trabajo educador mediante la filmación de cuatro cortometrajes en el que hacen moverse cartabones y otros objetos de ... -
Aprender pasándolo de película
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 1998)El autor presenta en este artículo, partiendo de unas cuantas anécdotas vividas por él en torno al cine y relatadas con humor, una visión sobre lo que la magia y el entorno del cine pueden provocar en una visión didáctica, ... -
Ayudar a los niños a poner en papel o en video sus ideas, es algo fascinante»
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2020)Entrevista a Jorge Estrada. Cineasta, escritor, guionista. México -
Breve historia de la comunicación
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2000) -
Canciones desde las ventanas o de como Doña Purita, confinada, extiende la ilusión por el mundo
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Martínez-Salanova Peralta, Pablo (Universidad de Huelva, 2021)Y visto lo visto, doña Purita se confinó. Entre las cuatro paredes de su domicilio. No era la primera vez, en momentos terribles de su pasado se recluyó para que un temporal político pasara por delante de su casa. Sabía ... -
El cesto de Sócrates
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Martínez-Salanova Peralta, Pablo (Universidad de Huelva, 2020)No gustó a don Honorato que sus antiguos colegas de la escuela dijeran de él que andaba en las nubes, en la estratosfera, que aún cuando siempre fue un incordio, desde su jubilación aún más, vivía en las redes y por lo ... -
El cine para educar. Los pintores en el cine (I)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2017)Los directores de cine se han inspirado en múltiples ocasiones en los grandes pintores, tanto para comprender las obras representadas como para reproducir ambientes y colores como para contar sus vidas, recrear sus argumentos ... -
El cine para educar. Los pintores en el cine (II)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2018)El director de fotografía Néstor Almendros menciona en sus memorias la utilidad que tiene para su trabajo estudiar el manejo de la luz en pintores como Vermeer, La Tour, Rembrandt, Caravaggio, Manet o Gaugin. -
El cine para educar. Los pintores en el cine (III)
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2018)Todas las artes se han enriquecido entre sí, pintura , fotografía y cine se han mezclado de tal modo que las unas y el otro se contienen en los múltiples y complejos procesos experimentales de la creación. La pintura usa ... -
Ciudadanos y pantallas : pasividad y responsabilidad
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2005)Uno de los principales desafíos con los que se encuentra la sociedad de la información es el deterioro de la participación ciudadana. A pesar de las facilidades de comunicación, el ciudadano se enclaustra en su pequeño ... -
Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2005) -
Comunicación y educación : juntos, separados o revueltos
García Matilla, Agustín (Grupo Comunicar, 2012) -
Comunicación y educación : juntos, separados o revueltos
Reia-Baptista, Vítor (Grupo Comunicar, 2012) -
De ocho a tres
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique; Martínez-Salanova Peralta, Pablo (Universidad de Huelva, 2020)Cavilaba don Honorato en su soledad sobre cómo habían llegado a esa situación, gente en sí pacífica y civilizada, pues las guerras comienzan sin saber cómo y acaban como acaban, siempre mal, con resultados imprevistos e ... -
Dilemas y retos en un mundo de comunicación global
Martínez-Salanova Sánchez, Enrique (Universidad de Huelva, 2020)Las innovaciones tecnológicas dan lugar a nuevas series de conocimientos y a la exigencia de estar al día