Colección de Tesis doctorales
Últimos Depósitos
Visualizar por autor "Hernando Gómez, Ángel"
Mostrando ítems 1-20 de 46
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Análisis de las interacciones en comunidades virtuales de aprendizaje y de las competencias docentes para la tutoría virtual
Maraver López, Pablo
(Universidad de Huelva, 2016)
Esta investigación tiene como propósito analizar la actividad cognitiva y social que desarrollan los estudiantes en una experiencia de educación superior, cuando trabajan en comunidades virtuales de aprendizaje y tienen ... -
Análisis de las interacciones en foros de discusión a través del Campus Andaluz Virtual
Maraver López, Pablo; Hernando Gómez, Ángel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universitat de Valencia, 2012)
En el presente trabajo se expone un análisis de las interacciones que se producen en una experiencia formativa a través del Campus Andaluz Virtual. Para ello, se han analizado un total de 284 cuestionarios de evaluación, ... -
Aplicaciones del audiovisual etnográfico a procesos de desarrollo e inclusión social en Centroamérica a partir del rescate y revitalización del patrimonio cultural
(Universidad de Huelva, 2016)Introducción En el contexto de la cooperación al desarrollo, la comunicación es una oportunidad para la transformación social mediante acciones orientadas al diálogo intercultural y la participación de la ciudadanía. La ... -
Aprendizaje cooperativo on-line a través de foros en un contexto universitario : un análisis del discurso y de las redes
Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universidad de Navarra, 2011)
La investigación que presentamos en este artículo es el resultado de un proyecto de innovación docente, realizado a través del campus virtual de la Universidad de Huelva, en el que los sujetos fueron estudiantes de ... -
Aprendizaje cooperativo on-line a través del Campus Andaluz Virtual : análisis de las interacciones
Hernando Gómez, Ángel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Tirado Morueta, Ramón (Universidad de Salamanca, 2011)
Uno de los aspectos más importantes de los grupos de trabajo cooperativo es el tipo de interacciones que dentro de éstos se producen, bien sea entre el alumnado participante o de éste con el profesorado encargado de dinamizar ... -
B-Learning at universities in Andalusia (Spain) : from traditional to student-centred learning
Tirado Morueta, Ramón; Aguaded Gómez, José Ignacio; Hernando Gómez, Ángel (IGI Global, 2012)
In this paper, the authors examine the rates at which blended learning (b learning) has been adopted at universities in the region of Andalusia (Spain), as well as the educational model applied to its usage. The authors ... -
Calidad de vida y competencias sociales: un estudio comparativo entre adolescentes nativos e inmigrantes de España y Portugal
Romero Oliva, Cristina; Cristina, Nunes; Montilla Coronado, María Valle Cecilia; Lemos, Ida; Hernando Gómez, Ángel; Ayala-Nunez, Lara (Pontificia Universidad Javeriana, Bogota, 2015)
Esta investigación pretende conocer las relaciones entre las competencias sociales y la calidad de vida (CdV) de los adolescentes nativos e inmigrantes de España y Portugal, para analizar la importancia que tienen estas ... -
Campus virtuales en universidades andaluzas : tipologías de uso educativo, competencias docentes y apoyo institucional
Aguaded Gómez, José Ignacio; Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel (Ediciones Universidad de Salamanca, 2011-06)
Este artículo, reflejo del Proyecto de Investigación de Excelencia «Plataformas de teleformación para la virtualización de asignaturas», muestra el estado general del uso de la enseñanza virtual en las universidades de ... -
Competencia mediática en eSalud, bienestar psicológico y salud mental en estudiantes universitarios
Paramio Pérez , Gema (Universidad de Huelva, 2015-10-20)
Introducción: Los beneficios de las TIC en el ámbito de la salud han sido ampliamente reconocidos. Aunque a día de hoy, los universitarios tienen los recursos necesarios para acceder a una cantidad casi ¡limitada de ... -
La competencia mediática en personas mayores
Marín Gutiérrez, Isidro; Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel (EDMETIC, 2013)
This article was made possible by the R&D&i project entitled "Competence in audiovisual communication in a digital environment" (I+D: EDU 2010-21395-C03) funded by the Ministry of Science and Technology, Government of ... -
Comunidades de aprendizaje a través de plataformas de teleformación
Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel; Aguaded Gómez, José Ignacio (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, 2011)
En el marco del practicum de Educación Social, en la Universidad de Huelva se pone a prueba la plataforma WebCT como apoyo para la creación y desarrollo de comunidades de aprendizaje, creadas en función al ámbito profesional ... -
Del príncipe azul al exitoso millonario : Cincuenta sombras de Grey
Montero Fernández, Delia; Hernando Gómez, Ángel (Universidade Federal de Santa Catarina, 2016)
Este trabajo de investigación conforma un estudio de género basado en la novela Cincuenta sombras de Grey de E. L. James (2012), dada su gran repercusión como fenómeno de masas a nivel mundial incidiendo, en mayor medida, ... -
Desarrollo y validación de una escala de evaluación de los activos y fortalezas escolares desde la perspectiva del profesorado
Pertegal Vega, Miguel Ángel; Hernando Gómez, Ángel; Oliva Delgado, Alfredo (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2011)
El objetivo de este trabajo fue desarrollar una escala válida y fiable para evaluar la percepción de las fortalezas fundamentales de un centro educativo desde el punto de vista del profesorado. Aunque existen diversos ... -
El análisis de estereotipos femeninos en una ludoteca virtual "Rostros de mujer"
Aguaded Gómez, José Ignacio; Hernando Gómez, Ángel; Tello Díaz, Julio (Universidad de Costa Rica, 2011)
“Rostros de Mujer” es una propuesta telemática, educativa y lúdica que emplea como canal de difusión único la red internet y que tiene como fin, ofrecer recursos lúdicos para el análisis de los estereotipos femeninos en ... -
El desarrollo de la competencia mediática en personas mayores : una brecha pendiente
Hernando Gómez, Ángel; Phillippi, Alejandra (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, 2013)
El actual desarrollo de la sociedad de la información trajo consigo el fenómeno de las brechas por superar, en cuanto las posibles estrategias que han sido diseñadas por las distintas instancias gubernamentales para que ... -
El estudio de los roles y funciones de los orientadores de secundaria utilizando la técnica de los grupos de discusión
Hernando Gómez, Ángel; Montilla Coronado, María Valle Cecilia (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009)
En el presente artículo se exponen los resultados y conclusiones de un estudio realizado, utilizando la técnica de Grupos de Discusión, sobre los roles y funciones que desempeñan los orientadores que realizan su labor ... -
Un enfoque del audiovisual etnográfico hacia el desarrollo y la inclusión social de los pueblos indígenas y afrodescendientes de Centroamérica
Bruzón Delgado, Luis; Hernando Gómez, Ángel (CIESPAL, 2015)
La comunicación se presenta en este artículo como un elemento estratégico capaz de fortalecer y estimular el binomio cultura y desarrollo y de promover el diálogo intercultural para, a su vez, dinamizar los conceptos de ... -
Experiencia docente acerca del uso didáctico del aprendizaje cooperativo y el trabajo de campo en el estudio del fenómeno de influencia social
Pazos Gómez, María; Hernando Gómez, Ángel (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2016)
Nowadays university professors have a new way of teaching where we can review and update the teaching-‐learning process by promoting the role and involvement of students in it. This study forms part of a teaching experience ... -
Exploración de las actitudes y conductas de jóvenes universitarios ante la violencia en las relaciones de pareja
Hernando Gómez, Ángel; García Rojas, Antonio Daniel; Montilla Coronado, María Valle Cecilia (Universidad Complutense de Madrid, 2012)
En el presente artículo se muestran los resultados de una investigación sobre los conocimientos, actitudes y conductas de los jóvenes ante la violencia en las relaciones de pareja. El alumnado de la Universidad de Huelva ... -
Impacto de los Proyectos TIC en la cualificación y procesos de formación del profesorado en los centros andaluces
Pérez Rodríguez, María Amor; Hernando Gómez, Ángel; Mora Jaureguialde, Begoña (Universidad Autónoma del Caribe, 2011)
La integración de las tecnologías de la información y de la comunicación, a través de la irrupción masiva de ordenadores en las aulas para uso de todos los alumnos, de forma sistemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ...
