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Browsing by Author "López Noguero, Fernando"
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El análisis de contenido como método de investigación
López Noguero, Fernando (2009-12-10)Este artículo presenta el análisis de contenido como método de Investiga expone el concepto de análisis, se analiza e-cilón. De forma secuenciada se problema de las fuentes a la hora de Investigar partiendo de todo tipo ... -
El educador social como educador no formal y gestor de grupos sociales
La educación es una actividad humana que tradicionalmente ha estado asociada a las relaciones interpersonales. A pesar de que las iniciativas de autoaprendizaje han estado presentes a lo largo de toda la vida del hombre y ... -
Inadaptación social y educación social especializada "con" jóvenes : nuevas perspectivas
López Noguero, Fernando (2005)En este artículo el autor hace una reflexión sobre la Educación Social Especializada. Ésta posee un espacio de actuación muy variable y se encuentra en lugares tales como centros de menores, talleres, centros penitenciarios, ... -
La educación popular en España : retos e interrogantes
López Noguero, Fernando (2010-06-11)Desde que la Educación es tal, siempre ha tenido como fin primordial conseguir que la persona se socialice, es decir, que se integre de manera efectiva en la sociedad que le ha tocado vivir, por ello el hecho educativo ... -
La problemática de la formación inicial de educadores sociales: reflexiones acerca de la formación de educadores sociales
López Noguero, Fernando (Universidad de Huelva, 1999)La formación de educadores sociales y su actual problemática es, sin duda, uno de los ejes recurrentes que vertebran múltiples debates en los foros del mundo educativo. La conceptualización de esta figura de intervención ... -
Los medios de comunicación en la educación social : el uso de la radio
López Noguero, Fernando (Universidad de Huelva, 2001)Los continuos cambios sociales requieren constantes replanteamientos del papel de la educación en la sociedad contemporánea. El autor de este trabajo apuesta plenamente por la necesidad de buscar nuevas concepciones de lo ...