@misc{10272/3027,
year = {2010},
month = {4},
url = {http://hdl.handle.net/10272/3027},
abstract = {Se trata de la implementación en el aula de un proyecto de
aprendizaje orientado a la resolución de problemas, utilizando una
herramienta denominada “WebQuest”, para inducir en el alumnado la
construcción de conocimientos compartidos y abrir debate torno a la
negociación y la crítica, así como fomentar las habilidades implicadas
en la resolución de problemas. Al estar orientados al alumnado de
Magisterio de Técnicas Básicas de Investigación del Medio Natural
(TB), se pretende que ellos mismos exporten sus conocimientos
adquiridos a la escuela sobre este proyecto de aprendizaje, sobre
todo a sus futuros alumnos, en particular, en actividades que incidan
en problemas relevantes que posee la sociedad (contaminación,
sostenibilidad,…) para que sus alumnos actúen de forma crítica.},
title = {Las WebQuest como estrategia de aprendizaje de resolución de problemas},
author = {Vázquez Bernal, Bartolomé},
}