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Aguaded Gómez, María Cinta
Biography
Psicóloga, pedagoga y doctora en psicopedagogía. Profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Huelva desde 2004, sus líneas de docencia e investigación están relacionadas con los métodos de investigación, la orientación psicopedagógica, el diagnóstico y la evaluación en contextos socioeducativos. Profesora en el master de educación secundaria, orientación , multiculturalidad y en Educación Especial. Forma parte del Grupo de Investigación @gora (HUM 648). Pertenece al proyecto I-D de educomunicacion de la universidad Pompeu Fabras y al grupo de investigación sobre modelos de orientación psicopedagógica y competencias de los orientadores (UNED) www.2.uned.es /Grisop. Psychologist, pedagogue and Phd in psychopedagogy. Professor in the Department of Education of the ...
Biography
Psicóloga, pedagoga y doctora en psicopedagogía. Profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Huelva desde 2004, sus líneas de docencia e investigación están relacionadas con los métodos de investigación, la orientación psicopedagógica, el diagnóstico y la evaluación en contextos socioeducativos. Profesora en el master de educación secundaria, orientación , multiculturalidad y en Educación Especial. Forma parte del Grupo de Investigación @gora (HUM 648). Pertenece al proyecto I-D de educomunicacion de la universidad Pompeu Fabras y al grupo de investigación sobre modelos de orientación psicopedagógica y competencias de los orientadores (UNED) www.2.uned.es /Grisop. Psychologist, pedagogue and Phd in psychopedagogy. Professor in the Department of Education of the University of Huelva since 2004, her research and teaching lines are related to research methods, psychopedagogical counselling, diagnosis and evaluation in socio-educational contexts. She teaches in the Master Program for Secondary Education, Multiculturalism and Special Education. She is part of the Ágora Research Group (HUM 648). She belongs to the Pompeu Fabras University R&D project in education and communication and she is a member of the research group on models of psychopedagogical counselling and the competences of counsellors (UNED) www.2.uned.es /Grisop.
- Department
- Educación
- Palabras Clave
- educomunicacion; TEA; Atención temprana; Métodos de investigación; Orientación educativa
- Códigos UNESCO
- Tecnología de las comunicaciones; Pedagogía; Organización y Planificación de la Educación; Teoría y Métodos Educativos
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Publicaciones
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Medios audiovisuales y alumnos con necesidades educativas especiales
Aguaded Gómez, María Cinta; Ipland García, Jerónima
(Universidad de Huelva, 1998)
Con este artículo se pretende reflexionar sobre la importancia que los medios audiovisuales (televisión, ordenadores, equipos de música, retroproyectores...) están obteniendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A través ... -
La publicidad : poderosa arma de la sociedad consumista
Aguaded Gómez, María Cinta(Universidad de Huelva, 1996)
La publicidad se convierte en manos de una sociedad pro-consumo en un valioso artefacto mediante el cual los individuos se adentran en un mundo irreal, atrayente, sugestivo que desean acaparar a cambio de convertirse en ... -
La Influencia de la televisión en nuestros alumnos
Aguaded Gómez, María Cinta(Universidad de Huelva, 1995)
La televisión se ha convertido en uno de los medios de comunicación más utilizado en nuestros días. Su estancia obligada en todos los hogares españoles le confiere un indiscutible poder, que ha hecho que los educadores ...