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Tirado Morueta, Ramón
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Positive effects of challenging and supportive learning environments on student motivation, engagement and self-reported learning outcomes
Tirado Morueta, Ramón
; Ceada-Garrido, Yolanda; Barragán Piña, Antonio Javier; Enrique Gómez, Juan Manuel; Andújar Márquez, José Manuel (2022-01-13)
It is generally recognized that a challenging learning environment with the necessary supports will be stimulating for the student. However, there is a lack of studies that contribute to validate comprehensive models that ... -
The digital inclusion of older people in Spain: technological support services for seniors as predictor
Tirado Morueta, Ramón; Rodríguez Martín, Alejandro; Álvarez Arregui, Emilio; Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Aguaded, Ignacio (Cambridge University Press, 2021)
While life expectancy increases in developed countries and there is evidence that demon strates the potential of the internet to optimise or compensate for the losses associated with ageing, there is a high proportion of ... -
Understanding the engagement of elementary school students in one-to-one iPad programs using an adaptation of self-system model of motivational development
Tirado Morueta, Ramón; Berlanga Fernández, Inmaculada; Vales Villamarín, Helena; Guzmán Franco, María Dolores; Duarte Hueros, Ana María; Aguaded, Ignacio (Elsevier, 2019-12)
The number of one-to-one mobile programs in elementary schools as a resource that substitutes the textbook has become popular in worldwide. However, studies that seek to understand how the daily use of these mobile devices ... -
Influencia del apoyo familiar y escolar en el compromiso conductual de los estudiantes. Análisis multinivel en un IES de compensación educativa
Corchuelo Fernández, Celia; Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu; Tirado Morueta, Ramón (Universidad Complutense de Madrid, 2019-04)
El compromiso de los estudiantes con el aprendizaje y la escuela, dada su relación con el rendimiento y la carrera académica, no deja de ser un reto en cualquier sistema educativo, que mantiene el interés de la investigación ... -
Actas de las II Jornadas ScienCity 2019: Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de Innovación en Ciudades Inteligentes
Millán, Borja; Noguera, Miguel; Aquino Martín, Arturo; Ponce, Juan Manuel; Mateo Sanguino, Tomás Jesús; Lozano Domínguez, José Manuel; Carvalho Baptista, Patrícia de; Al-Tam, Faroq; Costa Correia, Noelia Susana; Sarabia, Ricardo; Pardo Garrido, David; Rivera Moreno, Leticia; Tejada Guzmán, Diego; Martínez Bohórquez, Miguel Ángel; Andújar Márquez, José Manuel; Vargas Sánchez, Alfonso; Morillas Alcázar, José María; García-Ponce, David; Gómez Melgar, Sergio; Carrasco Conejo, María José; Pulido, Ángel Felipe; Gamero, Ulises; Tena, Francisca; Gragera, Jaime; Rodríguez Pérez, Ángel Mariano; Pérez Calañas, Cinta; Pulido Calvo, Inmaculada; Ceada-Garrido, Yolanda; Barragán Piña, Antonio Javier; Enrique Gómez, Juan Manuel; Tirado Morueta, Ramón; Brito, Isabel Sofia; Bruno, Luís Carlos; Ríos Gutiérrez, Juan; Mesa Alcocer, Moisés; Pino Fernández, Joaquín del; Ruiz Castilla, Daniel; Barroso, Rafael; Pérez Litrán, Salvador; Durán Aranda, Eladio; González Duque, José Antonio; Palencia García, Pedro (Universidad de Huelva, 2019)
Actualmente, nuestras ciudades están experimentando una verdadera transformación digital que requiere una atención inmediata en energía, transporte, movilidad, comunicación, seguridad, educación, turismo y aspectos sociales, ... -
Educación en sostenibilidad y promoción de vocaciones científico-técnicas en estudiantes preuniversitarios a través de la construcción de un vehículo solar
Ceada Garrido, Yolanda; Barragán Piña, Antonio Javier; Enrique Gómez, Juan Manuel; Tirado Morueta, Ramón; Andújar Márquez, José Manuel (Universidade da Coruña, 2019)
Las políticas de sostenibilidad deben tener un fuerte componente educativo, ya que es importante que prevalezcan en el tiempo y sean aceptadas como parte de la realidad de las nuevas generaciones. El necesario cuidado del ... -
Comprendiendo la mejora del compromiso de los estudiantes de compensación educativa
Corchuelo Fernández, Celia; Tirado Morueta, Ramón; Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu (Universidad de Navarra: Departamento de Educación, 2018-10)
Este estudio de caso se realizó en un centro de educación secundaria y compensación educativa, y su objetivo fue identifi car la medida en la que los apoyos familiares, escolares y de aula condicionan el compromiso de ... -
Uso de la teoría de las representaciones sociales para comprender las actitudes discriminatorias hacia el VIH/SIDA
Cejudo Cortés, Carmen María Aranzazu; Corchuelo Fernández, Celia; Tirado Morueta, Ramón (Ministerio de Sanidad y Consumo, 2018-09)
Fundamentos: La Teoría de la Representación Social (TRS) es un enfoque muy utilizado para comprender las actitudes hacia el VIH/SIDA en diversas culturas y contextos. Sin embargo, son escasos los estudios que ofrecen ... -
Digital Media Behavior of School Students: Abusive Use of the Internet
García Umaña, Andrés; Tirado Morueta, Ramón (Universidad de Alicante. UA-EDUTIC, 2018-07)
The increase in the use of information technologies encompasses all educational and social issues, even changing intergenerational skills. It is considered that the most conditioned to this effect are adolescents and ... -
Redes sociales y estudiantes : motivos de uso y gratificaciones. Evidencias para el aprendizaje
García Ruiz, Rosa; Tirado Morueta, Ramón; Hernando Gómez, Ángel (Universidad de Oviedo, 2018)
Aunque las nuevas generaciones utilizan las redes sociales como un medio de comunicación habitual, en el ámbito educativo aún no se han utilizado de manera generalizada por los docentes como recurso didáctico. Conocer las ...
